"Protágoras" de Platón Traductor traducir

El «Protágoras» es un breve diálogo filosófico escrito por Platón durante el siglo IV a. Sus personajes centrales son Sócrates y Protágoras, quienes entablan acalorados intercambios sobre la naturaleza de la virtud. El diálogo es uno de los muchos en los que Platón explora temas relacionados con la metafísica y la ética. «Protágoras» trata sobre el sofisma, una escuela intelectual de la antigua Grecia en la que los llamados maestros sabios recorrían el mundo de habla griega en busca de acólitos. Platón desdeñó el sofisma; lo consideró una moda pasajera y lo encontró antitético al camino del verdadero filósofo. En el diálogo, Platón presenta a Protágoras como el más conocido y admirado de los sofistas, pero aún lo retrata desfavorablemente.

Esta guía hace referencia al «Protágoras» según la traducción de Joe Sachs para el volumen de 2011 «Sócrates y el sofista». Este volumen incluye una serie de otros diálogos platónicos con temas similares. Se publica a través de Focus, un sello de Hackett Publishing. Una mañana temprano, el joven Hipócrates, emocionado porque Protágoras, un famoso sofista, está en la ciudad, despierta a su viejo amigo Sócrates. Sócrates le advierte que tenga cuidado porque cree que las ideas de los sofistas están corrompiendo, pero visitan a Protágoras, como desea Hipócrates. Llegan a la casa de Calias, donde se hospeda Protágoras, y encuestan a todas las personas presentes. Todos se reúnen alrededor de Sócrates y Protágoras para un seminario en el que los dos discutirán y debatirán importantes temas filosóficos. Sócrates está preocupado por Hipócrates y le pregunta a Protágoras cómo se beneficiará su amigo al convertirse en sofista. Pregunta si se puede enseñar la virtud. Protágoras, quien le asegura que puede, comienza con un discurso sobre los orígenes de la humanidad y luego proporciona un argumento a favor de la enseñabilidad de la virtud. Sócrates afirma que no puede seguir los largos discursos y que deberá irse a menos que Protágoras pueda aclarar sus respuestas. Muchas personas lo convencen de que se quede e instituyen reglas para una discusión con un formato de preguntas y respuestas. Sócrates y Protágoras debaten famosas líneas de poesía de Pittacus y Simonides. Esto lleva a una discusión sobre la supuesta diferencia entre el bien y el placer, así como nuevas preguntas sobre el coraje, la sabiduría, el arte de medir y la unidad de las virtudes. Sócrates cree en el poder salvador del arte de medir. El diálogo termina con Sócrates y Protágoras cambiando las posiciones que tomaron al comienzo del debate. Sócrates concluye que la virtud se puede enseñar, pero no por las razones propuestas por Protágoras. Sócrates pide continuar el debate, pero Protágoras se niega y no llegan a un resultado claro.