Ян Стен – Дети, обучающие кошку танцевать (известна такжже как «Урок танцев») * Jan Havicksz Steen (1625-1679)

Aquí se observa una escena doméstica de carácter bucólico y humorístico. El autor ha dispuesto a un grupo de niños alrededor de una mesa rústica, en lo que parece ser el interior de una vivienda humilde. La iluminación, proveniente de una fuente no visible, concentra su atención sobre los personajes principales, dejando las zonas más alejadas sumidas en la penumbra.
En el centro del conjunto, una niña, ataviada con un vestido azul y un pañuelo rojo, interpreta una melodía con una flauta. Su expresión es concentrada, casi seria, contrastando con la alegría desbordante de los niños que la rodean. Uno de ellos, situado a su izquierda, parece animar al gato blanco que se encuentra en el centro de la composición. El felino, con una actitud sorprendida y ligeramente incómoda, es objeto de la atención infantil, aparentemente sometido a un curso de danza improvisado. Otro niño, vestido con ropas más elaboradas, observa la escena con una sonrisa cómplice. Un cuarto joven, más pequeño que los demás, se inclina hacia el gato, participando en la diversión general.
La disposición de los personajes sugiere una atmósfera de juego y espontaneidad. La mesa está cubierta de cubiertos desordenados, lo que refuerza la impresión de un ambiente informal y despreocupado. En la parte superior derecha, se aprecia un instrumento musical (posiblemente un dulcían) colgado en la pared, así como una jarra metálica. En el fondo, sobre un pequeño panel, se vislumbra el rostro caricaturesco de un anciano con barba blanca, cuya presencia podría interpretarse como una observación irónica o cómica de la escena que se desarrolla ante él.
La pintura transmite una sensación de calidez y familiaridad, evocando la inocencia y la alegría de la infancia. El contraste entre la seriedad de la niña flautista y el comportamiento juguetón de los demás niños genera un efecto cómico sutil. La inclusión del perro, que observa atentamente la escena desde el suelo, añade un elemento adicional de realismo y vitalidad a la composición. Se intuye una crítica implícita a las convenciones sociales o a la pretensión de instruir en algo tan natural como el baile, a través de la representación de esta situación absurda y entrañable. La obra, en su conjunto, celebra la simpleza y la espontaneidad del mundo infantil.