"¡Mira cómo arden las rosas!" por Hafez Traductor traducir

«¡Mira cómo arden las rosas!» fue escrito por Shams-ud-din Muhammad, conocido comúnmente por su seudónimo, Hafez. Hafez vivió en la Persia medieval (actual Irán) en el siglo XIV y escribió cientos de poemas; algunos eruditos creen que escribió más poemas que se han perdido. Hafez es inmensamente popular en Irán hasta el día de hoy. El poeta alemán Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) idolatraba a Hafez y popularizó sus obras traduciéndolas al alemán. Hafez también fue una influencia importante en el escritor estadounidense Ralph Waldo Emerson, quien tradujo «See How the Roses Burn!» del alemán de Joseph von Hammer-Purgstall al inglés.

«¡Mira cómo arden las rosas!» es del «Diván de Hafez», una colección de poemas compilados probablemente después de la muerte de Hafez. Esta colección es un texto estándar en los hogares iraníes de hoy. La versión del poema al que se hace referencia en esta guía, la traducción al inglés de Ralph Waldo Emerson, es un poema de amor monorrima de cuatro líneas (una cuarteta). Esta forma se llama rubāʿī (o chāhārgāna) en la poesía persa. Como todas las obras de Hafez, «¡Mira cómo arden las rosas!» está fuertemente influenciado por la espiritualidad sufí del poeta, una subsección mística del Islam. «¡Mira cómo arden las rosas!» explora los temas sufíes clásicos del amor, la muerte y la conexión con lo divino. Biografía del poeta Si bien Hafez es una de las figuras culturales más importantes de la historia iraní, gran parte de su vida personal sigue siendo un misterio. Hafez, o Hafiz, es un seudónimo de Shams-ud-din Muhammad (también escrito Sams-al-Din Mohammad). Los eruditos no están de acuerdo con las fechas exactas de su nacimiento y muerte, pero estiman que Hafez vivió entre los años 1315 y 1390 EC, lo que lo convierte en contemporáneo del poeta inglés Chaucer. Algunos eruditos dicen que Hafez era hijo de un comerciante de carbón que trabajaba como asistente de panadero y calígrafo/dibujante. Hafez pasó la mayor parte de su vida en Shiraz, una ciudad en el sur de Persia. Es posible que haya experimentado uno (o más) período (s) de exilio debido a sus escritos subversivos. Sin embargo, como poeta, con frecuencia recibió el apoyo de los mecenas de la corte. Se cree que Hafez se casó y tuvo al menos un hijo. Hafez estudió sufismo con otro poeta místico, Muhammad Attar de Nishapur. Su relación se mitificó; hay varias parábolas sobre Hafez y Attar. Texto del poema ¡Mira cómo arden las rosas! ¡Trae vino para apagar el fuego! ¡Pobre de mí! las llamas suben con nosotros, perecemos de deseo. Hafez, traducido por Ralph Waldo Emerson. «Mira cómo arden las rosas». c.1389. «Academia de Poetas Americanos». El poema se abre en un momento dramático: el nervioso orador en primera persona se maravilla ante las rosas mientras se queman. El orador primero le ordena al lector que mire lo que está sucediendo, luego le ordena que traiga vino para apagar las llamas. Este intento de apagar el fuego parece fracasar: el tercer verso se abre con un lamento exclamativo («¡Ay!», verso 3). El hablante observa que el fuego ha subido con «nosotros», utilizando la primera persona del plural para incluir al lector. El fuego, ahora identificado con el «deseo», mata figurativamente tanto al hablante como al lector. traducido por Ralph Waldo Emerson. «Mira cómo arden las rosas». c.1389. «Academia de Poetas Americanos». El poema se abre en un momento dramático: el nervioso orador en primera persona se maravilla ante las rosas mientras se queman. El orador primero le ordena al lector que mire lo que está sucediendo, luego le ordena que traiga vino para apagar las llamas. Este intento de apagar el fuego parece fracasar: el tercer verso se abre con un lamento exclamativo («¡Ay!», verso 3). El hablante observa que el fuego ha subido con «nosotros», utilizando la primera persona del plural para incluir al lector. El fuego, ahora identificado con el «deseo», mata figurativamente tanto al hablante como al lector. traducido por Ralph Waldo Emerson. «Mira cómo arden las rosas». c.1389. «Academia de Poetas Americanos». El poema se abre en un momento dramático: el nervioso orador en primera persona se maravilla ante las rosas mientras se queman. El orador primero le ordena al lector que mire lo que está sucediendo, luego le ordena que traiga vino para apagar las llamas. Este intento de apagar el fuego parece fracasar: el tercer verso se abre con un lamento exclamativo («¡Ay!», verso 3). El hablante observa que el fuego ha subido con «nosotros», utilizando la primera persona del plural para incluir al lector. El fuego, ahora identificado con el «deseo», mata figurativamente tanto al hablante como al lector. El orador primero le ordena al lector que mire lo que está sucediendo, luego le ordena que traiga vino para apagar las llamas. Este intento de apagar el fuego parece fracasar: el tercer verso se abre con un lamento exclamativo («¡Ay!», verso 3). El hablante observa que el fuego ha subido con «nosotros», utilizando la primera persona del plural para incluir al lector. El fuego, ahora identificado con el «deseo», mata figurativamente tanto al hablante como al lector. El orador primero le ordena al lector que mire lo que está sucediendo, luego le ordena que traiga vino para apagar las llamas. Este intento de apagar el fuego parece fracasar: el tercer verso se abre con un lamento exclamativo («¡Ay!», verso 3). El hablante observa que el fuego ha subido con «nosotros», utilizando la primera persona del plural para incluir al lector. El fuego, ahora identificado con el «deseo», mata figurativamente tanto al hablante como al lector.