Seminario educativo para empleados de servicios educativos de museos y profesores de escuela "Esencia meta-asignatura del museo de arte en el contexto del conocimiento moderno" Traductor traducir
с 4 по 6 Декабря
Национальная художественная галерея «Хазинэ»
Кремль, проезд Шейнкмана, 12, 3-й подъезд
Казань
El seminario se lleva a cabo en el marco del proyecto educativo y de exposición Meta-subject "Viaje al mundo de la ciencia y el arte" dirigido a estudiantes de secundaria, maestros de escuelas y museos. El seminario fue desarrollado por el Centro Ruso de Pedagogía del Museo y el Departamento de Creatividad Infantil del Museo Ruso en 2018-2019 e incluye cuatro temas:
"Matemáticas y Bellas Artes";
"Física y Bellas Artes";
"Química y bellas artes".
La importancia del proyecto para los museos y la educación superior está determinada por su contenido meta-sujeto de bellas artes, en cuyos espacios se consideran los conceptos básicos de disciplinas clave como las matemáticas, la física y la química, sin el conocimiento de lo que es imposible predecir eventos y hacer descubrimientos científicos.
El contenido del proyecto incluye:
- Organización y celebración, dentro de los términos acordados con las regiones, por los especialistas de los museos rusos y regionales del proyecto educativo y expositivo de meta-asignatura "Viaje al mundo de la ciencia y el arte".
- La organización en las regiones de un concurso de arte infantil sobre el tema "Mundo de la Ciencia y el Arte" con la posterior participación de las mejores obras en una exposición interregional, que se celebrará en las salas del Museo Ruso en enero de 2020.
- Realización de actividades para mejorar las habilidades de los especialistas del museo y los maestros de escuela en el campo de la pedagogía del museo y la educación artística a través de bellas artes y un enfoque de meta-asignaturas.
- Inclusión en el proceso de educación artística de instituciones educativas de asentamientos remotos de las posibilidades de aprendizaje por medios electrónicos.
- Proporcionar personal de museos regionales con materiales didácticos.
Formularios de implementación del proyecto:
- clases en la exposición didáctica meta-asignatura "Matemáticas y Bellas Artes";
- clases magistrales sobre el tema del seminario, seminarios y consultas sobre cursos de capacitación para museos y programas pedagógicos del Centro del Museo Ruso para el Departamento de Pedagogía del Museo y Creatividad Infantil del Museo Ruso;
- conferencias para niños y adultos sobre los aspectos específicos del desarrollo de la meta asignatura de ciencias naturales y humanidades, así como la historia del arte ruso.
Propósito del taller
Para facilitar el desarrollo por parte de los estudiantes, los educadores de museos y escuelas del mundo y el medio ambiente sobre la base de la metacognición, que le permite controlar su pensamiento, memoria, conocimiento, objetivos y acciones.
Objetivos del taller
- Asistir a las instituciones culturales y educativas en la expansión de la interacción cultural y pedagógica del museo con las instituciones culturales y educativas en el campo del desarrollo creativo y la educación artística de niños y adolescentes basados en un enfoque meta-sujeto.
- Motivar a profesores, estudiantes y padres para que estudien matemáticas y ciencias naturales básicas en el contexto de imágenes artísticas de arquitectura y bellas artes.
- Crear condiciones para la formación avanzada de especialistas y educadores de museos en el campo de la educación estética y el desarrollo artístico y creativo a través del entorno del museo y las bellas artes basadas en un enfoque meta-sujeto.
Los empleados del Centro Ruso de Pedagogía del Museo y el Departamento de Creatividad Infantil del Museo Ruso organizarán un seminario educativo sobre el tema "La esencia de la meta asignatura de un museo de arte en el contexto de la educación moderna" del 4 al 6 de noviembre de 2019. :
- Jefe de departamento, doctor ped. ciencias, profesor BA Stolyarov;
- Dirigir el sector para trabajar con instituciones educativas O Luse;
- Especialista en actividades educativas de primera categoría, artista-restaurador A. Yu. Peycheva
4 de diciembre
10.00 - 10.30 Saludos e introducción de los participantes del seminario:
- Director del museo RM Nurgalieva
- Departamento de Educación, Kazan
11.00 - 13.00. Museo en el espacio de cultura, educación y ciencia, jefe del departamento del Centro Ruso de Pedagogía del Museo y Creatividad Infantil del Museo Ruso, Dr. ped. Ciencias, profesor BA Stolyarov
13.00 - 14.00 Almuerzo
14.00 - 16.30 Los detalles de la interacción del museo de arte con instituciones educativas, jefe. el sector de instituciones educativas del Centro Ruso de Pedagogía del Museo y el departamento de Creatividad Infantil del Museo Ruso, O Luse;
16.30 - 18.00. El proyecto "Química y pintura en el museo ruso: la experiencia de desarrollo e implementación", especialista en actividades educativas de primera categoría, artista-restaurador A. Yu. Peicheva
5 de diciembre
10.30 - 12.00 "De la armonía a la aglutinación: el contexto pedagógico", Jefe del Departamento del Centro Ruso de Pedagogía del Museo y Creatividad Infantil del Museo Ruso, Dr. ped. Ciencias, profesor BA Stolyarov
12.00 - 13.00 “Bellas artes en el museo como instrumento del desarrollo espiritual y moral del hombre” del sector de instituciones educativas, O Luse.
13.00 - 14. 00 Almuerzo
14.00 - 16.30 “Tecnología de la pintura. Experiencia práctica ”, especialista en actividades educativas de 1ª categoría, artista-restaurador A. Yu. Peycheva
16.30 - 17.00. Mesa redonda sobre el tema del seminario.
6 de diciembre
10.00 - 11.00 "De Euclides - a la geometría no lineal de F. Gerry y G. Lynn".
11 am - 12.00. “Aspectos meta-sujetos de la actividad museo-pedagógica, jefe. sector de instituciones educativas, O Luse.
12.00 - 13.00. "Una clase magistral como forma de dominar el conocimiento en el entorno de meta-asignaturas de un museo de arte" especialista en actividades educativas de primera categoría, artista-restaurador A. Yu. Peicheva
13.00 - 14.00 - Almuerzo
14.00 - 15.30 La mesa redonda final sobre el tema del seminario
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