Children running from a thunderstorm Konstantin Makovsky (1839-1915)
Konstantin Makovsky – Children running from a thunderstorm
Editar atribución
Descargar a tamaño completo: 1240×2048 px (0,4 Mb)
Pintor: Konstantin Makovsky
Ubicación: The State Tretyakov Gallery, Moscow (Государственная Третьяковская галерея).
Navegación del álbum:
Comentarios: 16 Ответы
Сочинение
Перед нами произведение известного русского живописца Константина Егоровича Маковского. В своем творчестве художник обращался к самым различным темам. Встречаются у него и портреты, и жанровая живопись, и изображение исторических событий. Но особенно притягательными, на мой взгляд, являются полотна, изображающие явления природы и события народной жизни, самих людей из народа. Одна из них — «Дети, бегущие от грозы», сочетающая в себе и зарисовку картин природы, и изображение внешности сельских ребятишек, и отражение человеческих чувств и эмоций. Рассматривая это произведение, словно видишь события, предшествующие запечатленному моменту, и начинаешь сопереживать его героям, будто вместе с ними попадаешь на этот луг во время грозы.
На картине мы видим сельский пейзаж, привлекающий своей реалистичностью. Буйство луговых трав, лес, виднеющийся вдали, неглубокая речушка, протекающая сквозь густую растительность. И тоненький, хрупкий мостик, переброшенный через эту речку. А на мостике — сельская девочка. Она босиком, в легком платьице. Ее волосы растрепал ветер. Мы видим, что она и сама-то не такая уж взрослая, но у нее на плечах младший брат, и она спешит укрыться сама и спрятать его от надвигающейся грозы.
Видимо, дети ходили в лес за грибами или ягодами — в руках у девочки корзина. Может быть, они уже направлялись домой, когда в дороге их настигла гроза. Вероятно, до деревни еще далеко, а поблизости нет никакого укрытия, где можно было бы спрятаться и переждать ливень.
А гроза все приближается. Небо затянуто серыми грозовыми тучами, из которых вот-вот польется дождь. И он обещает быть сильным: нет ни одного просвета на небе, ни одного лучика солнца. Холодный ветер гнет травы и пронизывает насквозь легкую одежку. Девочка с опаской глядит на небо: быть может, она увидела сверкающие молнии или услышала раскаты грома. В ее глазах тревога. Ведь страшно и опасно оказаться в открытом поле в разгар грозы. Однако больше она боится за своего младшего брата, за которого она в ответе. Мальчик совсем маленький. Его еще больше пугают приближающиеся вспышки и устрашающие громовые раскаты. Он, быть может, и не знает еще, что такое гроза и чем она может быть опасна. Но ему очень страшно. Ведь вокруг стало так темно, а черные грозовые тучи нависли так низко! Поскорей бы добраться до дома. Но он чувствует: сестричка его спасет. Он крепко обнимает ее своими крошечными ручонками и прижимается к сестре всем своим маленьким тельцем.
Напряженность сюжета художник подчеркнул умелым подбором угрюмых, насыщенных темных красок, нагнетающих тревожную атмосферу, передающих опасность ситуации, в которой оказались эти двое детей. Впечатление усиливается тем, что картина словно наполнена движением стихии и движением детей, стремящихся убежать от грозы, опередить ее.
Такое впечатление произвела на меня картина К. Е. Маковского. И мне кажется, его творчество по праву занимает достойное место в ряду великих русских мастеров художественного искусства.
Я жив
А я мёртв
А я и то и другое
я копитулирован
я вообще вторую мировую не знаю
а я вообще ничего не знаю
мне кажется, его творчество по праву занимает достойное место в ряду великих русских мастеров художественного искусства.
Хм очень интересно.
Дети, бегущие от грозы Почему такие большие подошвы?!
Что ни портрет – то характер человеческий и судьба. Горжусь таким наследием русских талантов!
Почитала комментарии и ужаснулась скудоумию и безграмотности ГОСТЕЙ! Пользоваться компьютером и то не научились и ЖАЛЬ. КАК ЖАЛЬ! Русский язык образный, красивый и могучий. Им можно выразить столько всего! Родственники этих гостей ПЕРЕЖИЛИ ВТОРУЮ МИРОВУЮ, а потомки НЕ ЗНАЮТ СВОИХ корней, семейных историй и легенд. КАК ЖАЛЬ ИХ
Очень понравилось
всё круто
Подошвы большие у девочки потому, что крестьяне ходили большую часть босиком и нога, естественно, была больше, чем у китаянок, которые их в тисках держали, чтобы размер ноги был малюсенький.
А где там братик? Две девочки, однако....
No se puede comentar Por qué?
En esta obra se observa una escena que retrata a dos niños pequeños en un entorno rural amenazado por una tormenta inminente. El niño mayor, descalzo y vestido con ropas sencillas, lleva a su hermano menor sobre su espalda. La figura del niño portador exhibe una expresión de preocupación y determinación; su mirada se dirige hacia el horizonte nublado, mientras que sus brazos sostienen firmemente al pequeño.
El paisaje circundante es exuberante pero presagia peligro. El follaje verde intenso contrasta con la oscuridad creciente del cielo, donde las nubes grises y amenazantes sugieren una tormenta próxima. Un cuerpo de agua poco profundo, posiblemente un arroyo o pantano, se extiende en primer plano, añadiendo una sensación de vulnerabilidad al entorno. La vegetación detallada y el tratamiento realista de la luz indican un interés por capturar la atmósfera natural con precisión.
Subtextos potenciales sugieren temas de responsabilidad temprana, protección fraternal y la fragilidad de la infancia frente a las fuerzas implacables de la naturaleza. El niño mayor asume un rol adulto antes de tiempo, evidenciado por su postura firme y su preocupación palpable. La ausencia de figuras adultas refuerza esta idea, implicando que los niños deben enfrentar la adversidad solos.
La paleta de colores terrosos y oscuros, combinada con el cielo tormentoso, evoca una sensación de inquietud y temor. Sin embargo, la conexión física entre los hermanos y su esfuerzo por avanzar sugieren también un espíritu de resiliencia y esperanza en medio de la dificultad. La pintura podría interpretarse como una alegoría sobre la lucha por la supervivencia o la importancia del vínculo familiar ante situaciones adversas. El entorno natural no solo sirve como telón de fondo, sino que se presenta como un agente activo que desafía a los personajes principales.