A. Pushkin on the act in the Lyceum on Jan. 8, 1815 Ilya Repin (1844-1930)
Ilya Repin – A. Pushkin on the act in the Lyceum on Jan. 8, 1815
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Pintor: Ilya Repin
Enero de 1815. El Liceo de Tsárskoye Selo celebró sus primeros exámenes que, una vez superados, permitían a los alumnos del Liceo pasar al siguiente curso. Todo se desarrolla en un ambiente de solemnidad y se invita a muchos invitados. La acción se desarrolla en una gran sala del Liceo. Todos los invitados - padres de los alumnos, académicos - están presentes. Entre los invitados está el poeta Derzhavin, que ha venido a examinar la literatura rusa. En el centro del cuadro aparece el joven Pushkin, recitando su propio poema sobre Tsárskoye Selo.
Descripción del cuadro de Ilya Repin "Pushkin en Tsarskoe Selo".
Enero de 1815. El Liceo de Tsárskoye Selo celebró sus primeros exámenes que, una vez superados, permitían a los alumnos del Liceo pasar al siguiente curso. Todo se desarrolla en un ambiente de solemnidad y se invita a muchos invitados.
La acción se desarrolla en una gran sala del Liceo. Todos los invitados - padres de los alumnos, académicos - están presentes. Entre los invitados está el poeta Derzhavin, que ha venido a examinar la literatura rusa.
En el centro del cuadro aparece el joven Pushkin, recitando su propio poema sobre Tsárskoye Selo. La cuestión es que el examen de literatura rusa incluía un recitado de su propia obra. Pushkin, un adolescente bajito y de pelo rizado, encarna el dinamismo y la vivacidad. El verso se lee con pasión, con gesticulación activa.
Muchos de los invitados llevan el uniforme de gala. También hay militares: sólo han pasado unos pocos años desde 1812, y todo está aún fresco en nuestra memoria. Derzhavin, un hombre alto y de pelo gris con uniforme rojo, se levantó para escuchar mejor al joven poeta. Hay dos razones para ello. En primer lugar, Derzhavin tiene ya más de setenta años, no le queda mucho tiempo de vida. En segundo lugar, es un pase de testigo del viejo poeta al joven.
El cuadro está realizado con colores claros y brillantes, transmitiendo la dinámica del movimiento, la vida, la pasión por la poesía.
El cuadro "Pushkin en Tsarskoe Selo" fue encargado por el famoso artista Repin para conmemorar el centenario de la fundación del Liceo Imperial. Para hacerlo lo más realista posible, los alumnos del Liceo de principios del siglo XX escenificaron ese mismo examen en 1815 especialmente para el artista.
Repin abordó el asunto con la máxima responsabilidad. Así, tuvo que estudiar los dos volúmenes de "La vida de Derzhavin", la colección completa de las obras de Derzhavin y sus diarios para crear la imagen de Derzhavin. El trabajo en el cuadro se prolongó durante varios meses y, según sus amigos, al final de la obra él mismo podía ser confundido con un Pushkinista.
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Comentarios: 4 Ответы
О эта божественная картина!!
Старик Державин нас заметил, и в гроб, сходя, багословил
Красиво!
Composición sobre la pintura:
La pintura de Ilya Repin A. S. Pushkin en una ceremonia en el Liceo el 8 de enero de 1815 fue pintada en 1887 y desde entonces se ha convertido en una de las obras más famosas del artista. Esta obra es un brillante ejemplo de la pintura rusa del siglo XIX, donde el artista utilizó sus propios elementos de realismo para crear la imagen del legendario héroe Alexander Sergeevich Pushkin.
En la pintura, se representa a Pushkin, que está en el escenario del Liceo antes de su discurso. Lleva un traje tradicional de poeta de esa época: un frac negro y una camisa blanca con corbata de lazo. En sus manos, sostiene un papel con un poema que debe ser leído durante la ceremonia.
El Liceo es una institución educativa creada por iniciativa del emperador Nicolás I a principios del siglo XIX. El Liceo estaba destinado a preparar a los jóvenes nobles para ingresar a la universidad y servir en el ejército. La educación en el Liceo era gratuita y duraba seis años.
Pushkin estudió en el Liceo de 1811 a 1817. Durante sus estudios, demostró habilidades excepcionales y se convirtió en uno de los estudiantes más talentosos de su tiempo. En 1814, Pushkin escribió su primer poema, A un amigo poeta, y luego comenzó a escribir poemas como Ruslán y Liudmila y El cautivo del Cáucaso.
En 1817, Pushkin terminó sus estudios en el Liceo y obtuvo el diploma de madurez. Después de eso, continuó su educación en la Universidad de San Petersburgo, donde estudió literatura, historia e idiomas extranjeros. En 1820, Pushkin fue arrestado por participar en la rebelión de los decembristas, pero pronto fue liberado y exiliado al sur de Rusia. Allí, continuó escribiendo poemas y dedicándose a actividades literarias.
La pintura A. S. Pushkin en una ceremonia en el Liceo el 8 de enero de 1815 se ha convertido en un símbolo del talento y la creatividad de Pushkin, así como un recordatorio de la importancia de la educación y la cultura en la vida de una persona.
No se puede comentar Por qué?
El foco inmediato recae sobre un joven, vestido con uniforme militar, quien gesticula con energía mientras parece declamar o recitar algo ante una audiencia considerable. Su postura es dinámica, casi teatral, transmitiendo pasión e intensidad en su expresión. La luz incide directamente sobre él, acentuando su figura y separándola del resto de los presentes.
En primer plano, a la izquierda, se distingue un grupo de hombres ataviados con indumentaria formal, reunidos alrededor de una mesa cubierta por un mantel rojo. Sus rostros denotan atención y respeto hacia el joven orador. La presencia de esta mesa sugiere un evento oficial o solemne, posiblemente una ceremonia de graduación o una celebración institucional.
El público asistente es diverso en cuanto a edades y vestimentas, lo que indica una representación de diferentes estratos sociales. Se percibe una atmósfera de expectación y admiración generalizada. La multitud se extiende hacia el fondo del salón, donde la luz disminuye gradualmente, creando una sensación de profundidad y misterio.
La arquitectura del espacio es notable por su opulencia: columnas coríntias, candelabros elaborados y un techo decorado sugieren un lugar de importancia y prestigio. El suelo de mármol en diagonal refuerza la perspectiva y añade un elemento de elegancia a la escena.
Subtextualmente, la pintura parece explorar temas como el talento juvenil, la oratoria pública y el reconocimiento social. La figura central podría simbolizar el surgimiento de una nueva generación de líderes o intelectuales. El acto ceremonial representa la transición del individuo hacia la vida adulta y su integración en la sociedad. La disposición de los personajes y la iluminación estratégica sugieren una jerarquía social clara, donde el joven orador ocupa un lugar destacado gracias a su talento y carisma. La atmósfera general transmite una sensación de optimismo y esperanza en el futuro.