1916 Femme-Guitare sur une table Pablo Picasso (1881-1973) Period of creation: 1908-1918

En esta composición gráfica, se observa una figura humana fragmentada y yuxtapuesta a un instrumento musical, presumiblemente una guitarra. La representación no busca la verosimilitud, sino más bien la exploración de formas geométricas y perspectivas múltiples. El autor ha dispuesto los elementos sobre un plano que sugiere una superficie horizontal, aunque esta se desintegra en líneas y planos superpuestos.
La figura femenina, reducida a bloques angulares y colores apagados – verdes, azules y grises predominantes –, parece fundirse con el objeto musical. No hay una clara distinción entre ambos; sus contornos se difuminan y se interconectan, sugiriendo una relación de dependencia o incluso simbiosis. La cabeza, representada por un volumen cúbico, presenta un rostro esquemático, casi abstracto, que carece de expresión definida.
El uso del dibujo a lápiz, con trazos visibles y una textura ligeramente rugosa, aporta una sensación de inmediatez y espontaneidad al trabajo. La línea no se utiliza para definir contornos precisos, sino más bien como un elemento constructivo que delimita planos y sugiere movimiento. Se aprecia una deliberada falta de pulido, lo que refuerza la impresión de un estudio preliminar o una exploración artística en curso.
Subyacentemente, la obra podría interpretarse como una reflexión sobre la deshumanización y la fragmentación del individuo en el contexto de la modernidad. La yuxtaposición de la figura humana con el instrumento musical puede aludir a la pérdida de identidad individual frente a las fuerzas impersonales de la sociedad o la cultura. La guitarra, tradicionalmente asociada a la música y la expresión artística, se ve aquí despojada de su función original, reducida a un mero objeto geométrico dentro de una composición abstracta. La ausencia de color vibrante y la paleta monocromática contribuyen a crear una atmósfera melancólica y contemplativa. En definitiva, el autor nos invita a cuestionar nuestra percepción de la realidad y a explorar las posibilidades del lenguaje visual para expresar ideas complejas y ambiguas.