Prince George and Prince Edward Augustus, Sons of Frederick, Prince of Wales, with Their Tutor Richard Wilson

Aquí se observa una escena de carácter familiar y educativo, presumiblemente dentro de un espacio doméstico o palaciego. Un hombre, ataviado con una toga negra y peluca blanca, preside la composición desde el lado izquierdo. Su postura es formal, ligeramente inclinada hacia los dos niños que ocupan el plano central y derecho. El hombre parece ser un tutor o profesor, sosteniendo en su mano lo que podría ser un documento o libro de texto. La expresión en su rostro denota una mezcla de severidad y benevolencia, sugiriendo la responsabilidad inherente a su rol educativo.
Los dos niños, sentados sobre un sillón tapizado con tela roja, son el foco principal del interés. Ambos visten ropas elaboradas, propias de su estatus social elevado; se distinguen los encajes y las cintas en sus atuendos. Uno de ellos sostiene una especie de vara o bastón, mientras que el otro descansa la mano sobre un globo terráqueo. La presencia del globo es significativa: alude a la importancia de la geografía y el conocimiento del mundo en la educación de estos jóvenes príncipes. La disposición de los niños, uno más cercano al tutor y el otro ligeramente alejado, podría indicar diferencias en su personalidad o progreso académico.
El fondo está tratado con cierta imprecisión, pero se distinguen elementos arquitectónicos como una cornisa decorada con bustos escultóricos y un tapiz que sugiere opulencia y refinamiento. La luz incide de manera desigual sobre la escena, creando contrastes entre las zonas iluminadas y las más oscuras, lo cual contribuye a la atmósfera solemne y formal del retrato.
Subyacentemente, esta pintura transmite una clara declaración de intenciones: la educación de la nobleza como un pilar fundamental para el futuro del reino. La imagen no solo retrata a los niños, sino que también enfatiza la importancia de la instrucción moral e intelectual para asegurar su aptitud para gobernar. La formalidad de la composición y la vestimenta de los personajes refuerzan la idea de una clase dirigente consciente de sus responsabilidades y comprometida con el legado cultural y político. La presencia del tutor, como figura central en este proceso formativo, resalta su papel crucial en la construcción de la identidad y el futuro de estos jóvenes príncipes.