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"Cómo domar una lengua salvaje" de Gloria Anzaldua
«Cómo domar una lengua salvaje» es un ensayo autobiográfico de la escritora y estudiosa hispanoamericana Gloria AnzaldúaEl ensayo fue publicado en su colección de 1987 «Borderlands/La Frontera: The New Mestiza». Anzaldúa es quizás más conocida como la coeditora, junto con Cherrie Moraga, de la influyente colección «A Bridge Called My Back: Writings by Radical Women of Color».
"Cuando atrapas a un tigre" de Tae Keller
«Cuando atrapas a un tigre» es una novela contemporánea de grado medio con elementos de fantasía publicada en 2020El autor Tae Keller recibió la Medalla Newbery 2021 por el libro: la historia de la estudiante de secundaria Lily Reeves, su hermana mayor Sam Reeves y su madre mudándose.
"Cómo entra la luz" de Louise Penny
Publicado por Minotaur Books en 2013, «How the Light Gets In» es el noveno libro de la exitosa serie de misterio del inspector jefe Gamache de Louise PennyLa serie es famosa por su heroico protagonista, el inspector jefe Armand Gamache, jefe de la división de homicidios de la Sûreté du Québec.
"Cómo funciona la mente" de Steven Pinker
«Cómo funciona la mente» es un libro de no ficción de 1997 de Steven Pinker, quien presenta sus ideas sobre cómo se desarrolló la mente humana y cómo produce las hazañas que damos por sentadas todos los días, como hablar, caminar y hacer amigosPinker es un neurocientífico cognitivo que estudia la adquisición del lenguaje en niños.
"Cómo funciona el fascismo: la política de nosotros y de ellos" por Jason Stanley
«Cómo funciona el fascismo: la política de nosotros contra ellos» es un libro de no ficción publicado en 2018 por el filósofo estadounidense y profesor de la Universidad de Yale Jason StanleyEn él, el autor analiza diez mecanismos mediante los cuales los políticos fascistas obtienen y consolidan el poder en los estados democráticos, dando lugar potencialmente a un estado fascista con un líder absoluto.
"Cómo hacerse asquerosamente rico en el auge de Asia" por Mohsin Hamid
«Cómo hacerse asquerosamente rico en el ascenso de Asia» es una novela satírica de 2013 escrita por Mohsin HamidCuenta la historia de un narrador anónimo en un formato poco convencional: escrito desde el punto de vista de la segunda persona, aparentemente es un manual de autoayuda que se desarrolla en prosa novelística.
"Cómo hablar con las chicas en las fiestas" de Neil Gaiman
«Cómo hablar con las chicas en las fiestas» es un cuento del prolífico autor Neil Gaiman, quien es ampliamente conocido por las series «Sandman», «Coraline» y «American Gods»«Cómo hablar con las chicas en las fiestas» se publicó originalmente en la colección «Fragile Things: Short Fictions and Wonders» de Gaiman.
"Cómo se atreve a salir el sol" de Sandra Uwiringiyimana
«How Dare the Sun Rise: Memoirs of a War Child» es una memoria de 2017 de Sandra UwiringiyimanaNarra la vida de Sandra en la volátil República Democrática del Congo, su inmigración a Estados Unidos y su dedicación al activismo. Esta autobiografía de no ficción es ganadora de múltiples premios, incluidos los mejores libros para adolescentes de la Biblioteca Pública de Nueva York; Lo mejor de lo mejor de los libros para adolescentes de la Biblioteca Pública de Chicago: no ficción; y los mejores libros del año 2018 de Bank Street.
"Cómo se crean las emociones: la vida secreta del cerebro" de Lisa Feldman Barrett
«Cómo se crean las emociones: la vida secreta del cerebro» es un libro de 2017 de Lisa Feldman Barrett, neurocientífica y profesora estadounidenseBasándose en sus décadas de investigación sobre la función cerebral y las emociones, Barrett argumenta que las emociones no se sienten o perciben universalmente, sino que se construyen mediante los procesos de pensamiento predictivo del cerebro y se basan en experiencias previas, estímulos externos, funciones corporales y conceptos enseñados.
"Cómo triunfar como una niña" de Ada Limón
«Cómo triunfar como una niña» es el poema que abre el cuarto libro de poemas de Ada Limón, «Cosas muertas brillantes»Ganó el Premio Pushcart 2015, un prestigioso premio de poesía estadounidense. El poema es breve, directo y, en ocasiones, divertido, ya que explora cuestiones de feminismo y autoconfianza utilizando las carreras de «damas caballos» el día anterior al Derby de Kentucky como metáforas del poder femenino.
"Cómo robar un perro" de Barbara O’Connor
«Cómo robar un perro» es una novela de ficción infantil y juvenil publicada en 2007 por la autora estadounidense Barbara O’Connor. Su historia trata sobre los esfuerzos de una adolescente por robar un perro y cobrar el dinero de la recompensa después de que ella y su familia son desalojados de su apartamento.
"Cómo mueren las democracias" de Daniel Ziblatt, Steven Levitsky
«How Democracies Die» (Crown, 2018) es un libro de no ficción de los politólogos Steven Levitsky y Daniel ZiblattLos autores, ambos profesores en Harvard, exploran cómo la democracia estadounidense se ve amenazada al examinar ejemplos pasados de ruptura democrática.
Resumen de "Cómo hacer que un buen guion sea excelente" de Linda Seger
Linda Seger escribió una obra fundamental sobre los aspectos prácticos de la transformación de borradores en guiones profesionales. Escrito en la década de 1980, el libro se convirtió rápidamente en un clásico de culto entre los cineastas de Hollywood.
"Cómo leer poesía como un profesor: una guía de versos divertida y sonora" de Thomas C. Foster
«How to Read Poetry Like a Professor: A Quippy and Sonorous Guide to Verse» forma parte de la serie de manuales de literatura del profesor de literatura jubilado Thomas CFoster. En esta serie, Foster tiene como objetivo desmitificar los textos desafiantes y brindar a sus lectores una perspectiva profesional sobre la mejor manera de analizarlos y apreciarlos.
"Cómo leer literatura como un profesor: una guía animada y entretenida para leer entre líneas" de Thomas C. Foster
«Cómo leer literatura como un profesor: una guía animada y entretenida para leer entre líneas» de Thomas CFoster es un libro de no ficción que tiene como objetivo enseñar a los lectores cómo mejorar sus habilidades de lectura. Foster, profesor universitario desde hace mucho tiempo, se enfoca en técnicas que permiten a los lectores descifrar algunos de los significados más profundos de una historia que existen debajo del nivel superficial de la trama.